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关于推进“城市学校少年宫”试点建设工作的通知


作者/来源:[暂无]    发布时间:2013-09-25




关于推进“城市学校少年宫”试点建设工作的通知

 

各中小学校:

为了进一步推进我区未成年人思想道德建设工作,丰富中小学生课余生活,促进德智体美劳全面发展,按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和市文明办、市教委《关于试点建设“城市学校少年宫”的实施意见》要求,区文明办、区教育局决定在本区试点建设“城市学校少年宫”。现就有关事宜通知如下:

一、指导思想

积极贯彻党的十七届六中全会精神,全面落实科学发展观,围绕培养全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标,坚持以人为本,坚持素质教育,寓教于乐,以乐促智,以技增能,以读养德,充分利用学校现有资源,为学生开放活动场所,增设活动内容,激发学生兴趣,引导学生主动参与。在试点的基础上,逐步推进“城市学校少年宫”建设,不断提高全区未成年人思想道德素质、科学文化素质和身体健康水平。

二、试点对象

按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》每年要建成5所“城市学校少年宫”的要求和市文明办、市教委对试点区县“城市学校少年宫”建设的计划安排,结合徐汇区中小学校的分布情况和学校的现有条件及特色活动项目,确定向阳小学、高安路第一小学、汇师小学、启新小学、田林小学和汾阳中学6所中小学校作为徐汇区首批“城市学校少年宫”试点学校,今年,上述6所学校按计划完成“城市学校少年宫”建设项目并挂牌运作。在抓好试点的基础上,全区逐步推广普及,今后每年确定一批中小学校建设“城市学校少年宫”。

三、建设要求

城市学校少年宫是指依托城区中小学校现有的场地、设施、师资和活动项目,配备必要的设备器材,依靠学校教师和志愿者进行管理,在课余时间组织指导中小学生开展普及性的科技、娱乐、文体、教育等活动的公益性场所。建设的基本要求:

(一)规范一批活动场地。通过“一室两用”、共享的方式,除新设专设活动教室外,可充分利用学校现有体育场地、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室、电脑房、图书馆、心理咨询室等教育教学资源,作为“城市学校少年宫”的活动场地。学校门口或活动楼门口要悬挂“城市学校少年宫”字样,各活动室门口要悬挂印有活动室名称和简介的标牌。

(二)建立一支辅导队伍。一是教师辅导员队伍,选择校内有特长、有责任心,志愿为未成年人健康成长奉献爱心的教师担任。二是专业辅导员队伍,用好区域内校外教育机构的专业师资资源,聘请现有社区文化指导员、体育指导员、东方讲坛讲师、社区学校教师等以及艺术团体、体育运动队、科学院所内的文化、体育、科技等方面的专业人士参与。三是志愿者辅导员队伍,吸收有一定特长、志愿为未成年人服务的“五老”队伍、大学生、家长代表参加。

(三)建立一套运行机制。徐汇区“城市学校少年宫”建设工作在区未成年人思想道德建设工作委员会的领导下,由区文明办、区教育局负责指导协调,各中小学校具体落实。各学校要建立“城市学校少年宫”工作组,负责指导本学校“城市学校少年宫”工作。要明确辅导员队伍工作职责,规范工作标准和流程,建立档案管理制度。要将“城市学校少年宫”建设管理情况作为未成年人思想道德建设和校外教育工作先进评选表彰的重要内容,各学校要将“城市学校少年宫”建设活动情况纳入考核体系。对于表现突出的部门和个人进行奖励。市、区文明办和市教委、区教育局将对优秀“城市学校少年宫”给予表彰奖励。

(四)完善一笔经费保障。协调区财政局将“城市学校少年宫”建设经费纳入区财政预算,按照每所学校每年三至五万元的标准,用于“城市学校少年宫”建设管理。试点学校可将辅导员教师补助以学校超工作量补贴的形式由区教育局统一加以解决。

四、活动形式

“城市学校少年宫”可基于学校原有的活动形式,结合开展的“快乐活动日”、“330活动”、“阳光星期六”等活动以及学校的传统特色项目,利用课余、节假日、寒暑假等时间,组织学生参与各类兴趣活动,注重技能培养,促进全面发展。

五、活动内容

(一)思想道德教育。按照社会主义核心价值体系的要求,通过多种多样、生动活泼的形式开展爱国主义、民族精神的宣传教育活动,帮助未成年人形成正确的人生观、价值观和世界观。

(二)科技普及活动。通过科普知识讲座、科技制作、科学实验、技能培训等活动,培养未成年人爱科学学科学的兴趣、勇于创新的科学精神和求实协作的科学态度。

(三)文化艺术活动。通过经典诵读、文学欣赏、影视表演、音乐舞蹈、曲艺戏剧、美术书法、工艺制作等活动,培养未成年人正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术修养。

(四)体育锻炼活动。通过参加田径、球类、棋类、游泳、体操、武术等多种体育健身活动,培养未成年人勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康强壮的体魄。

(五)社会实践活动。通过职业体验、参观寻访、志愿服务等活动,加强实践体验,引导未成年人学会感恩、乐于奉献,懂得合作,增长技能。

六、工作原则

(一)公益性原则。“城市学校少年宫”建设应充分利用学校现有教育教学活动场地、师资力量等资源,以开展普及性活动为主,免费向本校学生开放。

(二)以人为本原则。设置“城市学校少年宫”项目和内容时,应广泛征求学校师生和家长意见,要特别关注学生的兴趣爱好,寓教于乐,按照未成年人身心发展规律组织开展各类活动。

(三)安全有序原则。“城市学校少年宫”的建设管理必须严格按照校园安全管理规定,设置必要的安全设施,配备必要的安全管理人员,制订安全保障措施和突发事件处置预案,确保安全有序地组织开展各项活动。