家务小能手

“家务小能手”活动方案设计

一、活动目标

1、通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单劳动的指导实践，

2、使学生初步学会一些基本的劳动知识的技能，

3、              步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热爱劳动和热爱劳动人民的情感。

二、设计理念

1、让学生了解简单的家务中包涵着许多知识

2、让学生了解蔬菜所含有的营养，及对人体有何意义

3、增强学生动手、动脑能力

三、活动形式

1、小队参与

2、开展竞赛

四、活动原则

1、公平、公正、公开

2、求真，求新、求实

五、活动过程

1、询问长辈了解什么季节会有什么蔬菜上市

2、搞懂什么蔬菜该吃什么部位？蔬菜的营养成分是什么？其对人体有何益处？

3、对蔬菜进行初步的挑拣

4、对蔬菜进行洗涤

5、模拟家中厨房环境，小队开展“家务小能手”竞赛，通过剥毛豆，拣洗芹菜两项劳动内容开展活动

六、竞赛要求

1、在最短的时间剥毛豆，拣洗芹菜

2、所需材料自备

3、以小队为单位组织比赛，比赛内容剥毛豆、拣洗芹菜两项，以速度快、分量重的小队为获胜

七、评价机制

评选“家务小能手”